제로 웨이스트 이야기

[중고등학교 환경 동아리 가이드] 제로 웨이스트 실천형 동아리 운영법왜 학교 환경 동아리에 ‘제로 웨이스트’가 필요할까?환경 문제는 이제 단순한 윤리 교육의 대상이 아니라, 학교 현장에서 반드시 다뤄야 할 핵심 과제가 되었습니다. 특히 중고등학교 시기의 청소년들은 가치관이 빠르게 형성되는 시기로, 자신이 직접 행동 해 보며 변화의 가능성을 체감하는 활동이 학습 효과도 높고 지속 가능성도 큽니다. 그중에서도 ‘제로 웨이스트’를 중심 주제로 삼은 동아리는 단순한 분리수거를 넘어 소비 습관, 자원 순환, 지역사회 연계, 환경 커뮤니케이션까지 다양한 확장을 이끌어낼 수 있습니다. 학교 환경 동아리는 많은 경우 ‘플라스틱 줄이기’, ‘학교 청소 캠페인’, ‘재활용 활동’에 머무르는 경우가 많지만, 학생들이 스스로..

[제로 웨이스트 교실 만들기] 학교에서 실천하는 친환경 교육 방법왜 학교에서 제로 웨이스트가 중요할까?학교는 교육의 장이자 아이들의 생활 공간입니다. 하루에 6~8시간씩 머무는 교실과 급식실, 복도와 운동장까지, 다양한 활동이 이뤄지는 이 공간은 생각보다 많은 쓰레기를 만들어냅니다. 종이, 플라스틱, 일회용 식품 포장지, 폐식용유, 남은 급식 음식까지 이 모든 것이 매일 반복적으로 배출됩니다. 교육부 통계에 따르면 전국 초중고에서 연간 배출되는 폐기물은 약 9만 톤에 이르고, 이 중 상당수는 재활용이 어렵거나 실제로 재활용되지 않고 있습니다. 그렇다면 학교에서 쓰레기를 줄이는 일이 왜 중요한 걸까요? 첫째, 아이들은 사회적 가치와 습관을 형성하는 시기에 있습니다. 학교에서의 경험은 단순한 지식 습득을 넘..